فرمت ورد 106 صفحه

چکیده : هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی تأثیر نگرش دینی ( مثبت و منفی ) بر تفکر انتقادی

دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد دماوند است.

فرضیات پژوهش عبارتند از : 1) بین نگرش دینی مثبت و تفکر انتقادی رابطه وجود دارد

2) بین نگرش دینی منفی و تفکر انتقادی رابطه وجود دارد.

همان طوری که ملاحظه می کنید جامعۀ آماری کلیۀ دانشجویان علوم تربیتی دانشگاه آزاد

اسلامی واحد دماوند است و نمونۀ آماری 100 نفر است که از میان این جامعۀ آماری به

صورت تصادفی ساده انتخاب شده است . روش گردآوری اطلاعات در این پژوهش پرسشنامه

نگرش دینی و تفکر انتقادی خودساخته است که در اختیار گروه نمونه قرار گرفته و بعد از

پاسخ جمع آوری شده و اطلاعات مورد بررسی قرار گرفت . در تجزیه و تحلیل اطلاعات از دو روش توصیفی و استنباطی استفاده شد و جداول و نمودارهای آماری ارائه شد.

نتایج این پژوهش به شرح ذیل است :

• بین نگرش دینی و تفکر انتقادی رابطۀ معناداری وجود دارد.
• بین نگرش دینی مثبت و تفکر انتقادی رابطۀ معناداری وجود دارد.
• بین نگرش دینی منفی و تفکر انتقادی رابطۀ معناداری وجود دارد.

فهرست

چکیدۀ تحقیق

مقدمه

بیان مسأله :

اهداف پژوهش :

 فرضیات تحقیق :

متغیرهای پژوهش :

 نگرش دینی :

 نگرش دینی مثبت :

نگرش دینی منفی :

تفکر انتقادی :

 تعاریف عملی متغیرها :

فصل دوم

ادبیات و پیشینه تحقیق  

نگرش چیست ؟

 دین چیست ؟

فطری بودن دین :

تعریف دین از دیدگاه قرآن :

مراتب دین :

فلسفۀ دین چیست ؟

 دین از دیدگاه مطهری

دین از دیدگاه كانت

تفكر انتقادی

تفكر انتقادی

ویژگی‌های تفكر انتقادی

ویژگی‌های متفكران منتقد

ویژگی‌های تفكر انتقادی

صفات متفكران انتقادی

ویژگی‌های یاددهی و یادگیری در آموزش تفكر انتقادی

مهارتهای ویژه در تفكر انتقادی

ابعاد شناختی و عاطفی تفكر انتقادی

تفكر انتقادی و تفكر منطقی

تفكر انتقادی و حل مسئله

مراحل تفكر انتقادی

پیشینه پژوهشی تحقیق

سوابق تحقیق

تحقیقات خارجی

سابقه تحقیق

پیشینۀ دین در تاریخ  :

پیشینه مربوط به تفكر انتقادی

الف – پیشینه تحقیق در ایران

نقدوبررسی پیشینه و دیدگاهها

نگرش دینی منفی

فصل سوم

روش تحقیق و روش گردآوری اطلاعات :

نمونه آماری (حجم نمونه) و روش نمونه‌گیری:

تعیین حجم نمونه :

ابزارهای گردآوری اطلاعات :

مقیاس سنجش نگرش مذهبی دانشجویان

آزمون نگرش دینی

روایی و پایایی

شواهد اعتبار :

روش تجزیه و تحلیل اطلاعات:

الف) توصیفی

ب) آمار استنباطی :

پیشنهاد به محقق آینده

ضمیمه و پیوست

پرسشنامه 1

دانشجوی گرامی:

متن دستورالعمل در پس آزمون

منابع و مأخذ :

پاورپوینت مدیریت پروژه

سازمان ها از میان  مجموعه پیشنهاد ها ،پروژه هایی را انتخاب می کنند که بیشترین منافع را برای آنها به همراه داشته باشند.

در نتیجه محور انتخاب پروژه ها استراتژی کلی سازمان  می باشد.

برای شناسایی پروژه های سیستم های اطلاعاتی که بیشترین ارزش تجاری را برای سازمان به همراه داشته باشد،سازمان ها نیازمند ایجاد یک طرح سیستم های اطلاعاتی هستند که از طرح تجاری کلی آنها پشتیبانی کرده و در برنامه ریزی سطح بالای آن سیستم های استراتژیک لحاظ شده باشند.

 نقطه قوت:

نشان میدهد برای هر فرایند خاص چه اطلاعاتی مورد نیاز است،کدام یک از فرایند ها داده تولید می کنند و کدام یک از آنها استفاده میکنند.

نقطه ضعف:

حجم عظیمی از داده ها را تولید میکند که جمع آوری و تحلیل آنها بسیار دشوار است.

رویکرد این روش بر این ایده استوار است که نیازهای اطلاعاتی سازمان توسط تعداد محدودی از عوامل اساسی توفیق مدیران تعیین می شوند.

اگر این اهداف محقق شوند توفیق سازمان تضمین خواهد شد.

نقطه قوت:

در این روش تنها مدیران ارشد مورد مصاحبه قرار می گیرند و پرسش های مطرح شده به جای پرداختن به کل اطلاعات مورد استفاده در سازمان ،تنها بر تعداد محدودی از سی اس اف ها تمرکز دارند.

نقطه ضعف:

هیچ شیوه مدونی برای تجمیع و ادغام سی اس اف ها در قالب یک الگوی سازمانی مشخص ارائه نشده است.

پس از تحلیل های استراتژیک جهت گیری  کلی ایجاد سیستم های اطلاعاتی را تعیین کرد،می توان از                       و                  برای ارزیابی پروژه ها ی سیستمی مختلف استفاده کرد.

در این روش فهرست تمامی پروژه های سیستم های اطلاعاتی و دارایی های سازمان جمع می شود .سپس سبد سرمایه گذاری های سیستمی سازمان را می توان همانند سبد دارایی های مالی به صورت پروفایلی از خطرات و منافع هر یک برای سازمان توصیف کرد.

انقلاب صنعتی تحول عمده در مدیریت

•جهان در قرن هفدهم میلادی ، یعنی دوران خیزشهای اجتماعی آمریکا – زمانی که سیزده مستعمره انگلستان از آن جدا شدند و ایالات متحده آمریکا را تشکیل دادند ، تحولات مهمی را سپری کرد ، در این دوران بود که رشد سریع جمعیت ، هجمهء عظیمی را برای برپایی بازارهاو عرضه کالاهای مصرفی ایجاد کرد .

—فورد به شدت با جنگ مخالف بود —بانکداران معمولاً لغتی بود که فورد برای یهودیان استفاده می‌کرد. او معتقد بود که یهودیان جنگ جهانی اول را نیز هدایت و اجرا کرده‌اند. او از دولت فرانکلین روزولت متنفر بود. —فورد به حسابداری اعتقادی نداشت و او تبدیل به یکی از ثروتمندترین مردان دنیا شد، بدون اینکه حتی یکبار حسابرسی کند. —فلسفه کاری —فورد به بازدهی بالا اعتقاد داشت. او معتقد بود که بسیاری از شرکتهای کاری را که مناسب ۱۰۰ نفر است به ۳۰۰ نفر می‌دهند. او معتقد بود که باید بهترین کارگران را نگهدارد. —در سال ۱۹۱۴ فورد تمامی شرکت‌ها را با پیشنهاد حقوق ۵ دلار در روز (معادل ۱۲۰ دلار در روز امروزی) شگفت زده کرد. —فورد در سالهای ۱۹۲۰ نشریه‌ای چاپ کرد، که در آن به شدت با یهودیان به مقابله پرداخت. در این زمان فورد یکی از معدود شرکت‌هایی بود که کارگران سیاه پوست را استخدام می‌کرد و از این رو بحث نژادپرستی در مورد او مطرح نبود —هنری فورد نه خودرو را ابداع کرد و نه خط مونتاژ را —

—زندگینامه تیلور

(frederick Winslow taylor)

—اصول مدیریت علمی تیلور(1878):

Iعلمی کردن فعالیتهای هر شغل(تدوین قوانین حرکت،استاندارد سازی،ایجاد شرایط کاری مناسب).

IIانتخاب دقیق کارکنان

IIIآموزش کارکنان و فراهم کردن انگیزه های مناسب.

IV حمایت از کارکنان از طریق برنامه ریزی کردن کار آنها و هموار کردن راه انجام کار  — —

فصل اول: آشنایی با مفهوم اخلاق از منظر اسلام

قاعده طلایی اخلاق در جامعه بشری

—امام علی (ع): آنچه را که برای خود می پسندی برای دیگران هم بپسند و آنچه را که برای خود نمی پسندی برای دیگران هم نپسند و آنگونه که دوست نداری به تو کسی ستم کند به کسی ستم نکن و همانگونه که دوست داری به تو نیکی شود نیکوکار باش. ( نهج البلاغه نامه 31).

معنی و مفهوم اخلاق

—واژه اخلاق گاهی به معنای خلُق و خو، رفتار عادت شده به کار می رود. —معنای دیگر این واژه، دانشی است که از حسن و قبح و خوبی و بدی رفتار بحث می کند. —اخلاق و تعهد سازمانی یک رویکرد جدید در برخورد با مسائل پیچیده فردی و اجتماعی به ویژه در سازمانها است. —همچنین اخلاق را علم معاشرت با خلق می دانند.—اخلاق به عنوان مجموعه اصول و استانداردهای نگرشی، رفتاری، گفتاری و ارتباطی گفته می شود که جهت دهنده تفکر، رفتار و عمل افراد در سازمان است. —توجه به مسائل اخلاقی در زندگی روزمره از قرنها پیش در کشور ما مطرح بوده است (کتابها و مقالات خواجه نصیرالدین طوسی و ...).

فضیلت و رذیلت اخلاقی

—اخلاق حالتی نفسانی است که بدون نیاز به تفکر، آدمی را به سمت انجام کار و رفتاری سوق می دهد، —اگر این حالت نفسانی به گونه ای باشد که کارهای خوب و پسندیده از انسان صادر شود آنرا فضیلت اخلاقی می نامند و اگر افعال بد و ناپسند از انسان صادر شود به آن رذیلت اخلاقی گویند.

اخلاق در اسلام

—اخلاق اسلامی به مجموعه ای از قواعد و ارزش های انسانی گفته می شود که از آموزه های دینی و الهی نشأت می گیرد. —یک فرد مسلمان براساس اصول و ارزش های اخلاق اسلامی رفتار و اعمال فردی و اجتماعی خود را تنظیم، کنترل و هدایت میکند و رفتار و اعمال دیگران را مورد ارزیابی قرار می دهد.

دانلود پرسشنامه 43 سوالی هوش هیجانی بار- آن (EQ-i)

فرم کوتاه پرسشنامه هوش هیجانی بار- آن

محتوای فایل :

1) تاریخچه و معرفی پرسشنامه

2) مولفه های پرسشنامه

3) روایی و پایایی پرسشنامه

4) نمره گذاری پرسشنامه

5) سوالات پرسشنامه

6) تحلیل یا تفسیر بر اساس میزان نمره پرسشنامه

7) منابع